En Noruega han sido las vacaciones de invierno e Ingeborg y su familia las han aprovechado para viajar a España y visitar a la gran cantidad de amigos que dejaron aquí. Y como no, entre tanta visita encontraron un hueco para venir a saludarnos al cole.
Tod@s a contraluz
Y además tuvo suerte, llegó justo en los fastos y celebraciones del 28 F y pudo participar en nuestro rico desayuno y hasta se llevó un antifaz con la bandera de Andalucía. Su madre dice que todavía tiene guardado lo que hizo sobre Andalucía el año pasado.
Nos ha gustado mucho su visita, tanto que hemos pensado devolversela. Cuando seamos muy ricos nos compraremos un avión, y junto con los de 3 y 5 años, iremos a Noruega. Su madre nos ha dicho que podemos ir todos a su casa, a comer y a dormir, y haremos ¡¡una gran fiesta de pijamas!! Ese será nuestro equipaje: el pijama y una almohada para hacer una guerra de almohadas por la noche. ¿verdad Paula?.
Así que mamás y papás.... ir preparando su maleta.
Como final a estas tres semanas de intenso trabajo se vistieron tod@s de faraonas y faraones e hicieron un gran dibujo sobre su visión de esta apasionante cultura. Aquí lo tenéis...
Y bailaron como Ramón, el faraón.
Han sido una semanas de intenso trabajo, pero hemos disfrutado como loc@s.
Y ahora... a por otro interesante tema. Ya tendréis noticias.
Como bien sabéis estos niños y niñas disfrutan en el cole con todo lo que hacen, les encanta ser protagonistas y participar en todas las actividades que les proponemos.
Estas dos últimas semanas, y la que nos queda por delante, las hemos dedicado al estudio de un tema apasionante: la cultura Egipcia. Es un tema que les ha fascinado y día a día hemos llevado un poco de esta cultura a nuestra clase.
Hemos encontrado a Egipto en el planeta Tierra y visto, desde el aire y ayudados por Google, como el río Nilo lo atraviesa de Norte a Sur. Hemos hablado de sus crecidas, observado su fértil vega y el gran contraste que ofrece con el desierto y lo diferente que es la vida en un sitio o en otro.
Hemos hablado de la importancia de la cultura de la muerte en el mundo egipcio, como creían que se iban a otra vida y como tenían que preparar y momificar su cuerpo para ello.
Hemos visto como son los monumentos funerarios más representativos: las pirámides. Incluso sus pasadizos del interior que llevaban a la cámara del faraón, donde se depositaba la momia dentro de su sarcófago y todos los tesoros que el faraón iba a necesitar en la otra vida.
De todo ello ,lo que más les ha impresionado, hasta el momento, ha sido: las pirámides y las momias, y los cocodrilos. Y por tanto, porque nos gusta que ellos sean los propagonistas y los actores de su propio aprendizaje no nos ha quedado más remedio que convertirnos en arquitectos y construir nuestra propia pirámide.
Y una vez que la tuvimos terminada, llenamos la clase cocodrilos del Nilo y junto con un ejército de romanos y un grupo de chinos, que estaban celebrando el nuevo año, nos paseamos por todo el cole y por el pueblo, para que todo el mundo pudiera admirar esos preciosos disfraces que nos hemos hecho. Nos lo pasamos muy bien y creo que nunca nunca nunca se nos va a olvidar como visten los chinos, como es un ejercito romano y como tienen su piel y sus dientes los cocodrilos del Nilo. Así es como nos gusta enseñar y a ell@s aprender: siendo los protagonistas de su propio aprendizaje
Y como gran final a este dívertido día de carnaval os ofrecemos un gran espectáculo protagonizado por el grupo de cocodrilos más marchoso del Antiguo Egipto.
Aarón llevaba varios dias impaciente, deseando que llegara su cumple. Ya tenía ganas de cumplir 5 años. Me dijo que tenía que hacerle la corona, pero el miércoles, eh? Y efectivamente, el miércoles trajo dos riquísimos bizcochos, que casi se comieron enteros... Y se puso su corona!!!
Para terminar nuestro interesante viaje a través del cuerpo humano vino a visitarnos un auténtico médico de urgencias, de uniforme y con un mochilón cargadito de "cosas de médicos".
Era Antonio, el papá de Nuria, que vino derechito de la ambulancia al cole. Allí lo estabamos esperando con impaciencia. Nos hizo un repaso muy completo sobre como funciona nuestro cuerpo, algunas cosas ya sabíamos pero él nos ayudó a centrar el tema, nos explicó cosas nuevas y nos resolvió algunas dudas.
Y de su mochila sacó un montón de cosas y con ellas fuimos auscultados, vendados, vacunados, revisados nuestros oidos y garganta, comprobados nuestros reflejos, mirado el interior de nuestra naríz e incluso algunos probaron la mascarilla para respirar mejor. Y lo mejor de todo es que nos lo dejó todo para jugar e instalamos un "casi hospital" en la clase donde unos eran enfermos, otros médicos, se curaron entre ellos, curaron a los muñecos. En definitiva, se lo pasaron pipa...
Es un buen final para un tema, el cuerpo humano, que les ha resultado muy interesante y que les ha ayudado a comprender, un poquito al menos, como funciona nuestro cuerpo.
Y muchas, muchísimas gracias a Antonio, nos hizo pasar una mañana muy instructiva y divertida.
