SE ACABÓ... ¡¡POR AHORA!!

¡¡Nos vamos de vacaciones!!

Ha sido un año intenso, divertido, disfrutado... Se lo han pasado bien, han aprendido, han hecho nuev@s amig@s, ha sido su primera experiencia en un cole de mayores y los han superado tod@s con nota. Enhorabuena y ahora ¡¡a disfrutad de las vacaciones!! que se lo han ganado.

Adios... nos vemos el 10 de septiembre

TENEMOS UN HUERTO

En esta primavera tan atípica estos niños y niñas han aprendido un montón de cosas sobre las plantas:

• Son seres vivos, porque si no les das de comer se mueren.
• Comen del sol, del agua y de la tierra.
• Hay que regarlas, pero no demasiado que se ahogan.
• Tienen una raiz bajo tierra, por la que se alimentan.
• Y por encima de la tierra está el tallo, las hojas y las flores.
• De las flores, en algunas plantas, salen frutos.

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Y todo esto lo han aprendido trabajando mucho, experimentando, observando y además se lo han pasado en grande.
Aquí lo podéis ver

¿CUÁL ES MI NOMBRE?

El último día de abril y antes de irnos de cruces nos fuimos todo el ciclo al teatro Alhambra a ver "Cuál es tu nombre".

¡¡¡NERVIOSOS!!!

¡PERO MANTENIENDO SIEMPRE EL ORDEN!

INCLUSO MIENTRAS ESPERÁBAMOS PARA ENTRAR.

 Así vivieron ell@s la función y así me la han contado:

"La mujer le decía al hombre ¿cómo te llamas? y el hombre no lo sabe. Uno de los nombres que le ha preguntado ha sido Guillermo (como yo, dice Guille). El hombre cogía el pie de la mujer y el suyo y el sillón se los comió enteros de un bocado y luego salían del sillón unas veces para abajo y otras para arriba...
... Cogió el  trapo rojo de la lámpara y se lo puso, parecía un vestido...
... Cuando salieron de un porretazo y se cayeron y la mujer dijo huuuyyyy y se cayó de pié. El hombre movía los brazos".

Lo que más les ha gustado a cada un@:

• Carmen: las volteretas.
• Ingeborg: lo que hacían con los piés.
• Adriana: cuando se metían dentro del sillón.
• Sara: cuando se metían en las lámparas.
• Nuria: que se hicieron amigos.
• Guille: volteretas y las lámparas.
• Adrián: cuando se ponían en el sillón.
• Paula y Alejandro: cuando se los comía el sillón.
• Aarón: el espejo y el monstruo que se metía.
• Nerea: cuando bailaban.

Si queréis saber a que se refieren pinchar aquí: ¿Cuál es tu nombre?

Al final no nos han dicho cuál es su nombre, pero nosotros si sabemos el nuestro...

Gracias por vuestra colaboración mamás y papás.

LA CHICA YE YE

Con tanto hablar del pasado histórico también les ha dado por el pasado musical y ultimamente no pueden salir al patio sin oir y bailar "La chica ye ye".
¡¡Qué arte tienen!!

UN GRAN TRABAJO

Han sido unas semanas intensas de trabajo.
Hemos aprendido un montón de cosas sobre nuestros antepasados más  remotos, donde y como vivían, de que se alimentabn, como fabricaban sus herramientas de piedra y sus vasijas de arcilla, que animales cazaban y representaban en sus pinturas rupestres...
Y todo eso también lo hemos hecho en clase. Aquí tenéis nuestro trabajo.


 Y... ¡¡Que guapos estamos en nuestra cueva!!

PREHISTORIA

Como imagino que ya os han dicho, este mes de abril estamos estudiando la prehistoria. Ya saben muchas cosas de los hombres primitivos que seguro que, si les preguntáis, os contarán. Una de las cosas que más les ha impresionado es como fabricaban sus herramientas. A petición suya os pongo el video que hemos visto en clase.

Y esta canción, les encanta...

Y SEGUID ATENTOS... PRONTO HABRÁ MÁS NOTICIAS.

GUILLE Y ALEJANDRO

Casi nacieron juntos, y por eso han decidido celebrarlo el mismo día en el cole. Jessi, la mamá de Guille nos ha hecho un bizcocho riquísimo y precioso. Estaba de rechupete.